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ISBN
9789864400034
語文類別
中文
作者
文‧圖 / 劉宗銘
出版社
維京國際
出版日期
2015
領域
圖畫書類
適讀年段
國小低年級
建置者
胡〇宏
建置日期
2018-02-13
內容簡介
小紅魚、小灰鼠都在問：「誰最大？」真正的大，不是個體體型的大，而是團結力量的大。這種「大」，是不分彼此，讓每個人在團體都有存在的地位和價值。
心得分享
分享日期：2020-08-17 01:46:19
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇陞
比一比，誰最大？
此故事從海底動物在比較誰最大，到了陸地也在問陸地誰最大，但最大又如何呢？像海底的動物大家公認鯨魚最大，但鯨魚說其實大家接龍的方式排在一起想要多大都可以呢！其實孩子們從小就覺得大人就是比小孩大，到了學校大家也會問到誰比較大或是幾月生的做年紀的排序，但就像鯨魚說的一樣，大家並非需要去爭當王的是最大的，只要團結在一起大家想多大就能多大呢！
分享日期：2021-04-07 22:19:26
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
比一比，誰最大？
故事中的小紅魚問海龜海底誰最大，海龜說不知道要問章魚，而章魚不知道又問鯊魚，最後鯊魚說應該是鯨魚，但鯨魚說最大也不是牠而是，每個魚都潛入海底合力圍成一圈，這樣不是想多大就多大呢？我覺得說的很有道理，與其在那分出高下，不如團結起來大家都能創造最大的東西呀，所以根本無需做比較這件事。
分享日期：2024-02-04 22:42:40
彰化縣 田中鎮 大安國小
柳〇惟
比一比，誰最大？
我覺得這本書的動物都很謙虛又誠實,像章魚問鯊魚海底下誰最大,鯊魚說他沒想過這個問題,他想了又想覺得是鯨魚最大,鯨魚說大家玩接龍想變多大就能多大,所以我覺得這本書在跟我們說團結力量大
