章魚老師請班上的學生帶來他們心愛的寶貝。心愛的寶貝不一定是藏在海底沉船裡的金幣，而是那些對我們具有特別意義的東西。
開始的時候，每個學生都嘲笑其他同學帶來的東西。可是慢慢的，大家終於發現，彼此應該要尊重對方覺得重要的東西。
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ISBN
9789862121627
語文類別
中文
作者
文 / 潔兒‧多諾凡 圖 / 大衛‧奧斯汀‧克拉爾工作坊
譯者
賴雅靜
出版社
上人文化
出版日期
2010
領域
圖畫書類
適讀年段
國小低年級
建置者
廖〇慧
建置日期
2016-10-31
內容簡介
心得分享
分享日期：2021-03-11 02:47:36
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
最心愛的寶貝
我最心愛的寶貝是棒球手套，因為它是我去比賽王牌小投手得到的禮物，我非常珍惜它!每次練習完都會好好把它擦乾，上專用油喔!
分享日期：2022-04-21 16:04:12
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇陞
彩虹魚圖畫書精選5：最心愛的寶貝
故事敘述章魚老師要大家帶一件自己最珍貴的東西來分享，但當大家
帶來時發現有些人是帶海藻來，有的人帶鯊魚的牙齒，當大家看了
比次的東西都開始嘲笑，甚至說出這個東西很噁心，導致對方難過
，最後老師說每個人對自己珍貴的東西都有含意，不該取笑對方，我覺得自己最寶貴的東西，有時不一定是一件物品，有可能是一個人或是一句話，這些都是對當事人有特殊的情感連結和意義存在，因此當對方願意拿出自己珍貴的東西來分享時，都應該傾聽並接納，而非批評或是嫌棄，畢竟雙方未參與過對方的過往會不明白其中的意義所在，所以懂得尊重對方，才是好的表現和舉動喔。
帶來時發現有些人是帶海藻來，有的人帶鯊魚的牙齒，當大家看了
比次的東西都開始嘲笑，甚至說出這個東西很噁心，導致對方難過
，最後老師說每個人對自己珍貴的東西都有含意，不該取笑對方，我覺得自己最寶貴的東西，有時不一定是一件物品，有可能是一個人或是一句話，這些都是對當事人有特殊的情感連結和意義存在，因此當對方願意拿出自己珍貴的東西來分享時，都應該傾聽並接納，而非批評或是嫌棄，畢竟雙方未參與過對方的過往會不明白其中的意義所在，所以懂得尊重對方，才是好的表現和舉動喔。
