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ISBN
9789575881337
語文類別
中文
作者
文 / 敏黛爾、哈利．斯多摩 圖 / 理查．庫法瑞
譯者
漢聲雜誌
出版社
英文漢聲
出版日期
1990
領域
圖畫書類
適讀年段
國小中年級
建置者
楊〇盈
建置日期
2016-09-05
內容簡介
書中探討了數字的歷史，在數字的發展歷程中，最早的階段可能是配對，第二個階段是一樣多、比較多、比較少三種觀念的產生，第三階段可能是數字的命名，第四階段則是如何把數目排出次序來，第五階段就是數數兒。數字改善了人類的生活，是生活中不可缺少的法寶。
心得分享
分享日期：2020-12-26 09:46:53
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
數是怎麼來的？
故事裡面說到，數有很多的方式，古代的人沒有計算機，或是不知道如何數，他們會用替代的東西去數數量，或是用手指頭去計算數量，像是以前會牧羊，或是有養牛的，有時候怕牽回家時會有少，古代人會用石頭去計算數量，真的是非常聰明呢！才知道原來以前與現在署對於我們是非常重要的，看完書後會發現，數對於我們來說很重要，因為可以應用在很多地方，數也在我們日常生活中幫助很大。
分享日期：2021-05-21 02:55:49
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
吳〇璟
數是怎麼來的？
故事裡面說到，探討了數字的歷史，在數字的發展歷程中，最早的階段可能是配對，第二個階段是一樣多、比較多、比較少三種觀念的產生，第三階段可能是數字的命名，第四階段則是如何把數目排出次序來，第五階段就是數數兒，數字改善了人類的生活，是生活中不可缺少的法寶，因此數字在我們生活不可或缺，因為他可以應用在任何的地方，像是我們平常買東西也需要用到的錢，也是利用數還去計算的。
