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ISBN
9789866267635
語文類別
中文
作者
文 / 張晉霖 圖 / 黃子豪
出版社
巧育文化
出版日期
2010
領域
圖畫書類
適讀年段
國小低年級
建置者
李〇龍
建置日期
2013-10-29
內容簡介
糟糕！小瓢蟲被螳螂捉住了；螳螂被小鳥捉住了；小鳥又被老鷹捉住了！他們能逃過被捕食的命運嗎？
心得分享
分享日期：2022-05-30 22:11:46
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
EQ學習創作繪本3：孝順的小瓢蟲
故事說了瓢蟲的爸媽常看到人都誇自己的孩子美美是最棒的，在牠們
心中美美是沒有缺點的小瓢蟲，某天爸媽先出門，美美起床卻被螳
螂纏住，最後懇求牠放過自己不然死了爸媽會很傷心，而換螳螂被
小鳥盯上，牠也用一樣的方式小鳥也放了牠，大家都歸功給美美，我覺得美美雖然像是個養尊處優的孩子，什麼事都是爸爸媽媽會幫牠弄好，但沒想到當牠一個人面對困境時，牠不是只哭天喊地的，反而是誠懇的拜託對方別殺牠，第一時間是擔心爸爸媽媽會很傷心，我覺得有時孝順不一定是用嘴說，用行動跟態度也能顯現出自己的孝順心，這樣都是很棒的行為，很值得讀者們好好學習呢!
心中美美是沒有缺點的小瓢蟲，某天爸媽先出門，美美起床卻被螳
螂纏住，最後懇求牠放過自己不然死了爸媽會很傷心，而換螳螂被
小鳥盯上，牠也用一樣的方式小鳥也放了牠，大家都歸功給美美，我覺得美美雖然像是個養尊處優的孩子，什麼事都是爸爸媽媽會幫牠弄好，但沒想到當牠一個人面對困境時，牠不是只哭天喊地的，反而是誠懇的拜託對方別殺牠，第一時間是擔心爸爸媽媽會很傷心，我覺得有時孝順不一定是用嘴說，用行動跟態度也能顯現出自己的孝順心，這樣都是很棒的行為，很值得讀者們好好學習呢!
