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ISBN
9789868375277
語文類別
中文
作者
文‧圖 / 約翰‧伯寧罕
譯者
林良
出版社
阿爾發國際文化
出版日期
2010
領域
圖畫書類
適讀年段
國小高年級
建置者
張〇閔
建置日期
2013-10-14
內容簡介
全書以祖孫二代日常生活中真實、溫馨的互動與對話，精彩呈現共同生活中彼此互相親近，卻又沒有什麼共同話題的狀況。
心得分享
分享日期：2014-01-16 09:29:10
彰化縣 田中鎮 田中國小
董〇甄
外公
那位外公真有心，還幫她兒子帶女兒，雖然他先走了，可是那位小孩最後好像有一點快哭了，一開始他們都不了解對方。可是後來他們很好。但那位孩子和外公說的話，外公都聽不懂。像我知道很多小孩對於外公和外婆說話都不理他們。真沒家教，可是有的小孩就很喜歡和外公外婆玩。但很多大人都把自己的爸媽丟著，自己出去外面住。可是我爸就不是那樣的人啦！我爸是和我的外公外婆一起住的。
分享日期：2014-01-16 09:46:36
彰化縣 田中鎮 田中國小
謝〇臻
兩個老馬鈴薯
去年春天，作者和爸爸種下馬鈴薯，作者一直等一直等，但她一直問爸爸馬鈴薯真的會長出來嗎？爸爸說：『不知道。』，但是沒幾天作者又說：『馬鈴薯的葉子為什麼是黃色的？』爸爸說：『不會爺爺是怎樣說的。』
我覺得作者和爸爸一起種下馬鈴薯時，一定是又開心又期待，作者最後和爸爸一起挖馬鈴薯，結果挖到好多馬鈴薯。
我覺得作者和爸爸一起種下馬鈴薯時，一定是又開心又期待，作者最後和爸爸一起挖馬鈴薯，結果挖到好多馬鈴薯。
分享日期：2014-01-16 10:05:03
彰化縣 田中鎮 田中國小
卓〇鶯
外公
內容在文字方面，以字體大小區分外公與孫女說的話。(祖孫各自言語，但是彼此所想、所說，卻又互應或不互應。)
圖繪方面，則以彩圖與線條圖區別當下與過去(或思考中的世界)。
故事涵義方面，透過隔代親子間的生活互動，引導孩子自然的接觸生命教育。
全書以祖孫二代日常生活中真實、溫馨的互動與對話，精彩呈現共同生活中彼此互相親近，卻又沒有什麼共同話題的狀況。
圖繪方面，則以彩圖與線條圖區別當下與過去(或思考中的世界)。
故事涵義方面，透過隔代親子間的生活互動，引導孩子自然的接觸生命教育。
全書以祖孫二代日常生活中真實、溫馨的互動與對話，精彩呈現共同生活中彼此互相親近，卻又沒有什麼共同話題的狀況。
分享日期：2014-01-16 10:05:30
彰化縣 田中鎮 田中國小
陳〇鈞
外公
這本書的文字雖然很少，但是故事內容描述得很好，值得我們讀者一看再看。
而這本書都是紀錄她和她外公生活的點點滴滴，她的外公生前陪這個小女孩去過很多的地方，所以我們一定要珍惜自己的生命，不要渾渾噩噩的過日子，要精彩的過日子不要浪費生命，一旦沒有了生命就再回不到這個世界上了。
而這本書都是紀錄她和她外公生活的點點滴滴，她的外公生前陪這個小女孩去過很多的地方，所以我們一定要珍惜自己的生命，不要渾渾噩噩的過日子，要精彩的過日子不要浪費生命，一旦沒有了生命就再回不到這個世界上了。
分享日期：2014-01-16 10:07:43
彰化縣 田中鎮 田中國小
許〇哲
外公
家人一起唱童謠、一起玩扮家家酒等，文中孫女的天真活潑、無憂無慮，在外公還細心陪伴下成長，但是外公還是逃不過死死亡的魔掌，外公走到生命的盡頭，移民到天堂，但是有生就有死，這是生命中的自然法則，我們是無法改變的，所以我們要珍惜身邊的人事物，認真的生活。
分享日期：2014-01-16 10:09:53
彰化縣 田中鎮 田中國小
凌〇妘
外公
看到這本書時，第一個想到的是我的外公。我的外公已經去世了，我忘記他說過的話，也忘記一起做過的是；我只記得長相和他如何照顧我、去醫院探望的時候。其他我忘得一乾二淨了！現在只有美濃的阿公能陪我了，但是他現在很虛弱，現在已經送去醫院住院了；可是我沒辦法回家，所以也不知道他的身體怎麼樣了？我還真想去看看它呢！但我沒辦法自己一個人坐車，也只好等媽媽了。
分享日期：2014-01-21 15:28:26
彰化縣 田中鎮 田中國小
廖〇葳
外公
第一次看這本書的時候我還看不太懂，但是多看幾次以後，我發現小字要看左邊的圖，大字要看右邊的圖，但也不是每一頁都這樣，有的只有圖、有的只有大字、有的只有小字，但那只是少數，不過有些圖和文字沒有關連性，事實上是這一本書的每一頁都沒有關連性，所以我還是搞不太懂這本書到底在說什麼，但是看完了前面的解說以後，我終於了解這一本書的意思了。
分享日期：2014-01-28 18:44:10
彰化縣 田中鎮 田中國小
陳〇荃
外公
外公這本書是在描述一對祖孫之間的情誼，一個年紀很大的外公和一位年紀小小的孫女之間相處的故事，兩位年紀差異很大、成長背景也差異很大，有時說話甚至雞同鴨講，但是他們之間卻相處的很融洽，我想這之間最主要的是和愛的維繫，看完外公這本書讓我想到我的阿嬤，我們沒跟阿公阿嬤住在一起，我隔兩、三個禮拜才回去一次，每次回去阿嬤都問我說：「讀書有沒有認真！」雖然是簡單的一句話，卻讓我感到阿嬤對我的關心呀！
分享日期：2014-02-01 15:19:15
彰化縣 田中鎮 田中國小
許〇翔
外公
指祖孫情誼，她們一起種花一起辦家家酒一起釣魚，儘管有時候,彼此也會互相埋怨，那小小的埋怨，說明了代溝的存在，卻拆散不了祖孫的情誼，就像我阿公一樣常常帶我們出去玩雖然有時候聽不懂阿公講話的意思，但是總覺?阿公在一起玩很快樂，因為阿公是最疼我們的，當然我們也要幫阿公做事，所以一定要好好得感謝阿公，也要好好的尊重大家幫大家分擔事物幫忙做家事。
分享日期：2022-08-03 22:17:41
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
外公
故事說了外公和孫女間的故事，小孫女會陪外公種花、釣魚、看電視，而外公陪小孫女唱歌、玩扮家家酒、到海灘上玩沙、到結冰的湖上滑冰，這二個人的生活是交集的，不過講起話來，卻又是各說各的，意外成為故事中特別的亮點，但最後有一頁外公說今天不能出去了，到最後外公常坐的椅子空空的，點出外公離世了，但用這樣的方式也讓讀者不會太過衝擊與悲傷，讓人能慢慢去了解親人會離開身邊的狀況，我覺得這故事很可愛也很感人，看似平常不過的祖孫日常，卻能很觸動人心，覺得很好看呢！
分享日期：2023-09-30 09:46:10
彰化縣 埔鹽鄉 好修國小
李〇澤
外公
外公這本書我有看過
