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ISBN
9789862291061
語文類別
中文
作者
Gomdori Co.
譯者
Hong Jong Hyun
出版社
三采
出版日期
2009
領域
科學類
適讀年段
國小高年級
建置者
余〇英
建置日期
2013-04-24
內容簡介
黎明國小一路過關斬將，終於來到了八強賽的階段，這次的實驗主題，是找出蒲公英突然消失的原因。

　　根據一番觀察後，雙方皆以環境污染為結論，正當大家要開始寫實驗報告時，小宇突然聲稱自己找到了關鍵性證據，真正解答，竟然是一顆不知名的黑色小豆子？

　　主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。小宇為了搞清楚植物的分類法，特地去請教實驗社指導老師。接著，在實驗競賽八強賽中，正好運用到生物方面的常識。這次的題目是蒲公英的消失之謎，當大家已經開始撰寫實驗報告時，小宇觀察到草原上有不知名的黑色顆粒，於是小宇便堅持這才是關鍵性證據。平常糊裡糊塗的小宇，是否可以得到大家的信任，而更改實驗報告呢？

心得分享

分享日期：2013-12-09 16:45:47

彰化縣 員林市 明倫國中

李〇成

光合作用與呼吸作用

我覺得這本書寫的非常好 除了有豐富的光合作用與呼吸作用的資料外 還有非常爆笑的內容 不會讓你感覺到非常無聊 內容充實 豐富 是一本好書
分享日期：2014-04-03 19:12:18

彰化縣 彰化市 大成國小

朱〇翰

科學實驗王 4 光合作用與呼吸作用

看完這本書後讓我學到植物可行光合、呼吸、蒸散作用，植物之所以會排出氧氣，是因為光合作用的緣故所謂作用，就是綠色植物接收陽光、自行合成養分，並釋放出氧氣的生理過程，藉由吸收水和二氧化碳，另利用光能至造出葡萄糖和氧氣，之後透過將葡萄糖轉換為澱粉而加以儲存，這種實驗精神值得我們學習。
分享日期：2014-06-27 20:08:19

彰化縣 永靖鄉 福興國小

邱〇慈

科學實驗王 4 光合作用與呼吸作用

黎明國小一路過關斬將，終於來到了八強賽的階段，這次的實驗主題，是找出蒲公英突然消失的原因。

　　根據一番觀察後，雙方皆以環境污染為結論，正當大家要開始寫實驗報告時，小宇突然聲稱自己找到了關鍵性證據，真正解答，竟然是一顆不知名的黑色小豆子？

　　主角范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生。小宇為了搞清楚植物的分類法，特地去請教實驗社指導老師。接著，在實驗競賽八強賽中，正好運用到生物方面的常識。這次的題目是蒲公英的消失之謎，當大家已經開始撰寫實驗報告時，小宇觀察到草原上有不知名的黑色顆粒，於是小宇便堅持這才是關鍵性證據。
分享日期：2014-10-06 20:27:08

彰化縣 彰化市 彰泰國中

施〇叡

偉大的科學家~卡爾.林奈

改變世界的科學家~卡爾.林奈。他發明了近代生物學用於基本分類系統的雙名法，因而被後是譽為｢ 現代分類學創始者｣及｢分類學之父｣的偉大科學家。林奈小時候非常喜歡植物，而因此被稱為｢神童植物學家｣她大學的時候攻讀醫學院，但是，他畢業後開始積極地鑽研植物學，並很快地闖出名號。所以，做任何事情都要像卡爾.林奈一樣要有追根究柢的精神。
分享日期：2022-10-18 11:29:31

彰化縣 社頭鄉 湳雅國小

林〇緯

科學實驗王 4 光合作用與呼吸作用

故事裡面說到，范小宇是個雖然對讀書或科學毫不感興趣，但在日常生活中卻能不知不覺靈活運用科學理論的頑皮小學生，小宇為了搞清楚植物的分類法，特地去請教實驗社指導老師，接著在實驗競賽八強賽中，正好運用到生物方面的常識，這次的題目是蒲公英的消失之謎，當大家已經開始撰寫實驗報告時，小宇觀察到草原上有不知名的黑色顆粒，於是小宇便堅持這才是關鍵性證據，平常糊裡糊塗的小宇，是否可以得到大家的信任，而更改實驗報告呢？就讓我們一起看下去吧！
分享日期：2023-02-04 15:36:50

彰化縣 福興鄉 福興國中

粘〇瑋

科學實驗王4光合作用與呼吸作用

我覺得這一個系列很好看我已經看了十幾本，
讓我知道更多知識，
尤其是柯有學老師他養殖了許多黴菌，
但范小宇卻一次性全部清除了，
看著柯有學老師又愛又恨的樣子覺得很好笑
分享日期：2024-10-27 17:46:35

彰化縣 埔心鄉 太平國小

利〇澈

科學實驗王光合作用與呼吸作用

我覺得這本書很適合拿給喜歡植物的人看，因爲它不僅有記載植物如何行光合作用、種子的傳播、植物的生長和植物的繁衍，這本書帶我們解開了對植物的許多疑問，也讓我們認識了更多植物的資料，是一本能讓你更瞭解植物的書，真的非常推薦。

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