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每天做好一件事:智慧小故事中的101個大道理
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ISBN
9789862031292
語文類別
中文
作者
新成長閱讀指導委員會
譯者
陳鳳鳴
出版社
臺灣麥克
出版日期
2008
領域
文學語文類
適讀年段
國小中年級
建置者
劉〇發
建置日期
2013-01-16
內容簡介
與其給孩子講一個大道理,不如讓孩子讀一則小故事。
孩子喜歡讀故事書,喜歡說故事,也喜歡扮演故事。孩子通常在讀、說、演中深入情境了解其中的道理。如果透過有趣的故事啟迪,將品德教育寓於其中,不需要家長用正經、嚴肅的態度向孩子灌輸大道理,讓孩子在閱讀的樂趣中,達到潛移默化的效果。
聰明並不是由智力決定的,一步一腳印,每天做好一件事,才是真正的智慧。
孩子喜歡讀故事書,喜歡說故事,也喜歡扮演故事。孩子通常在讀、說、演中深入情境了解其中的道理。如果透過有趣的故事啟迪,將品德教育寓於其中,不需要家長用正經、嚴肅的態度向孩子灌輸大道理,讓孩子在閱讀的樂趣中,達到潛移默化的效果。
聰明並不是由智力決定的,一步一腳印,每天做好一件事,才是真正的智慧。
心得分享
分享日期:2022-02-03 10:54:41
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
每天做好一件事:智慧小故事中的101個大道理
故事裡面說到,與其給孩子講一個大道理,不如讓孩子讀一則小故事,孩子喜歡讀故事書,喜歡說故事,也喜歡扮演故事,孩子通常在讀、說、演中深入情境了解其中的道理。如果透過有趣的故事啟迪,將品德教育寓於其中,不需要家長用正經、嚴肅的態度向孩子灌輸大道理,讓孩子在閱讀的樂趣中,達到潛移默化的效果,聰明並不是由智力決定的,一步一腳印,每天做好一件事,才是真正的智慧。