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雪花人
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ISBN
9789578872745
語文類別
中文
作者
文 / 賈桂琳.貝格絲.馬丁 圖 / 瑪莉‧艾札瑞
譯者
柯倩華
出版社
三之三文化
出版日期
1999
領域
圖畫書類
適讀年段
國小中年級
建置者
陳〇珊
建置日期
2012-12-22
內容簡介
首先,看到張開雙臂迎接漫天雪花的小孩,接著是他和家人之間親切友善的互動,然後是小孩和鄰人之間的對比,以及他一路遇到各種內外在的困難,和他堅持到底的努力。
時間的連貫性對應之間的擴展;他長大了,他的世界,即整個學習、奮鬥的歷程延伸開來,不輕不重兼顧了故事的完整和讀者的自由想像空間。
時間的連貫性對應之間的擴展;他長大了,他的世界,即整個學習、奮鬥的歷程延伸開來,不輕不重兼顧了故事的完整和讀者的自由想像空間。
心得分享
分享日期:2021-08-06 09:12:08
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
雪花人
故事裡面說到,看到張開雙臂迎接漫天雪花的小孩,接著是他和家人之間親切友善的互動,然後是小孩和鄰人之間的對比,以及他一路遇到各種內外在的困難,和他堅持到底的努力,時間的連貫性對應之間的擴展,他長大了,他的世界,即整個學習、奮鬥的歷程延伸開來,不輕不重兼顧了故事的完整和讀者的自由想像空間,也讓我們透過故事得到很多勵志的能量,也會讓我們知道,每個人都可以為自己去努力的。
分享日期:2021-08-13 13:19:10
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
吳〇璟
雪花人
故事裡面說到,會看到張開雙臂迎接漫天雪花的小孩,接著是他和家人之間親切友善的互動,然後是小孩和鄰人之間的對比,以及他一路遇到各種內外在的困難,和他堅持到底的努力,時間的連貫性對應之間的擴展,後來他長大了,他的世界,即整個學習、奮鬥的歷程延伸開來,不輕不重兼顧了故事的完整和讀者的自由想像空間,也讓我們感到小朋友長大的過程,還有透過身邊的經歷讓他對於世界的看法有所不同。
分享日期:2022-12-26 23:25:55
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇陞
雪花人
故事說了一個真實的傳記故事,威利班特利很喜愛雪花,他的父母送他一台顯微照相機,他就想出各種方法把看到的雪花拍下來,酷寒的溫度無法凍卻他的熱情,殘暴的風雪也無法阻擋他的腳步,他一直堅持到人生的終點,最終,他從一個單純的農人變成一個雪的專家,人們因此稱他雪花人,我覺得他真的很有毅力,因為自己為了夢想也為了探索,讓自己最終成為雪花人真的很厲害呢!