《五體不滿足》是乙武洋匡以輕鬆筆調敘述自己從出生、上幼稚園、進入小學、中學，到目前大學生活的自傳。
乙武洋匡一出生，即被醫生判定為原因不明的「先天性四肢切斷」，也就是一般人說的「天生沒手沒腳」。但他說：「殘障只是我身體的特徵，沒有必要為身體上的特徵而苦惱。」
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ISBN
9789576073885
語文類別
中文
作者
乙武洋匡
譯者
劉子倩
出版社
圓神
出版日期
1999
領域
人文類
適讀年段
國小高年級
建置者
建置日期
2012-12-19
內容簡介
心得分享
分享日期：2013-05-04 21:02:10
彰化縣 彰化市 彰興國中
劉〇妤
五體不滿足【心得】
看完這本書，我覺得就算沒有手沒有腳也不用替自己感到難過，
但我覺得他說得很對，{殘障只是我身體的特徵，沒有必要為身體上的特徵而煩惱。}他在4月23日來到台灣，鼓勵大家說:{每個人
出生時甚麼都不會，必須透過不斷學習，才慢慢學會許多事情；他認為，自己和有手有腳的人一樣，沒有甚麼事情是辦不到的。}今天如果我是乙武洋匡，說不定我還不會像他那麼樂觀呢!!我覺得今天不管遇到什麼事情，都要勇敢去面對，不要排斥與逃避。
他的事蹟，值得我們學習；他的行為，值得我們來讚揚，他不服輸的行為，非常值得我們留念。他的口頭禪就是【沒問題】，沒問題在日本是指婉拒別人的意思，他認為，這句【沒問題】應該用來鼓勵人，讓人有不服輸的精神。如果世上的人，都可以向他一樣，每天以樂觀的心情去面對自己的缺失，說不定還可以改善國家的國力，也可以讓人人都變成乙武洋匡呢!!其實，不僅日本連台灣也有類似乙武洋匡的人呢!例如:楊恩典等的人。【楊恩典的小故事】:楊恩典一生下來就沒有手，直到要上小學了，她遇到蔣經國先生，對他說:【雖然你沒手沒腳，但你還有嘴巴和腳啊!!】後來楊恩典因為受到蔣經國先生的鼓勵，變成為了口足畫家。依據以上的小故事，我們可以知道:【不要管別人怎麼看你，
用好的眼光看待自己就好】就像有個女生長得很醜，但她卻自信滿滿地走上大街，這應該就是楊恩典和乙武洋框一樣的樂觀主義者吧!!今天如果沒有乙武洋匡，也不會有{五體不滿足}這本鼓勵別人的書。
但我覺得他說得很對，{殘障只是我身體的特徵，沒有必要為身體上的特徵而煩惱。}他在4月23日來到台灣，鼓勵大家說:{每個人
出生時甚麼都不會，必須透過不斷學習，才慢慢學會許多事情；他認為，自己和有手有腳的人一樣，沒有甚麼事情是辦不到的。}今天如果我是乙武洋匡，說不定我還不會像他那麼樂觀呢!!我覺得今天不管遇到什麼事情，都要勇敢去面對，不要排斥與逃避。
他的事蹟，值得我們學習；他的行為，值得我們來讚揚，他不服輸的行為，非常值得我們留念。他的口頭禪就是【沒問題】，沒問題在日本是指婉拒別人的意思，他認為，這句【沒問題】應該用來鼓勵人，讓人有不服輸的精神。如果世上的人，都可以向他一樣，每天以樂觀的心情去面對自己的缺失，說不定還可以改善國家的國力，也可以讓人人都變成乙武洋匡呢!!其實，不僅日本連台灣也有類似乙武洋匡的人呢!例如:楊恩典等的人。【楊恩典的小故事】:楊恩典一生下來就沒有手，直到要上小學了，她遇到蔣經國先生，對他說:【雖然你沒手沒腳，但你還有嘴巴和腳啊!!】後來楊恩典因為受到蔣經國先生的鼓勵，變成為了口足畫家。依據以上的小故事，我們可以知道:【不要管別人怎麼看你，
用好的眼光看待自己就好】就像有個女生長得很醜，但她卻自信滿滿地走上大街，這應該就是楊恩典和乙武洋框一樣的樂觀主義者吧!!今天如果沒有乙武洋匡，也不會有{五體不滿足}這本鼓勵別人的書。
分享日期：2013-07-24 09:43:43
彰化縣 彰化市 大成國小
林〇龍
乙武洋匡
有人一生下來身體就有缺陷，我們應該去幫助他們而不是去嘲笑他們，如果嘲笑也是身體有缺陷你會希望別人幫助你還是嘲笑你，乙武洋匡他不會因為自己身體有缺陷就自暴自棄，他的精神值得我們學習
分享日期：2013-07-24 09:46:55
彰化縣 彰化市 大成國小
蔡〇曄
乙武洋匡
我認為最重要的是「不用殘障當藉口」沒有人會覺得退縮自卑的人有魅力，因為殘障只是身體的特徵，沒有必要為身體上的特徵而苦惱。人生以快樂為本，沒有必要為了自己的身體就自甘墮落。
分享日期：2013-07-25 19:50:18
彰化縣 彰化市 大成國小
王〇鈞
五體不滿足
「殘障固然不便，但絕非不幸」這句話給我的啟示非常大。
一個生命的誕生，代表一份希望的開始。作者的母親在得知自己的孩子是身體有殘缺時，非但沒有難過，反而說了「好可愛」，我想這就是一種做母親的喜悅吧！
對每件事他總是想盡辦法的去突破，不管有多艱辛，他都會突破萬難的去面對完成。很難想像一個沒手沒腳的居然可以跑步、打籃球、游泳，或許在這之中有很多人幫助他，但是他的毅力以及勇氣也是使他成功的原動力。
一個生命的誕生，代表一份希望的開始。作者的母親在得知自己的孩子是身體有殘缺時，非但沒有難過，反而說了「好可愛」，我想這就是一種做母親的喜悅吧！
對每件事他總是想盡辦法的去突破，不管有多艱辛，他都會突破萬難的去面對完成。很難想像一個沒手沒腳的居然可以跑步、打籃球、游泳，或許在這之中有很多人幫助他，但是他的毅力以及勇氣也是使他成功的原動力。
分享日期：2013-10-13 12:08:16
彰化縣 彰化市 彰泰國中
林〇玉
五體不滿足
我們不可以去嘲笑一些身體有障礙的人，因為他們也不願意變成這樣子，我們要將心比心，如果你是身體有障礙的人別人取笑你會做何感想，乙武洋匡不會因為身體是障礙的人，就自暴自棄，而是以樂觀的角度度過每一天，所以我們要幫助需要幫助的人。
分享日期：2014-02-04 16:01:30
彰化縣 鹿港鎮 文開國小
林〇辰
五體不滿足
乙武洋匡剛出生時，就被醫生判定為「先天性四肢截斷症」，所以他出生時，就沒有了手腳。醫院擔心他的母親禁不起打擊，便以黃膽為理由，暫時不讓母子見面。但是紙終究包不住火，在院方做好準備之後，乙武洋匡的媽媽見到他的的一句話竟然是：「好可愛啊！」，出乎在場所有人的預料。乙武洋匡也說過「殘障只是我身體的特徵，沒有必要為身體上特徵而苦惱。奇妙的身體，是上天送給我最有創意的禮物。」他認為不論遇到什麼困難，只要努力不放棄，一定會有成功的一天!書中的乙武洋匡，他因為沒有手腳，所以平時的飲食都要人照料。後來，由於他不斷的努力練習，每天練習穿衣服，終於使得他也學會了自己穿衣服，這不禁讓我感覺努力是真的會有成果的！所以，我們應該要學習乙武洋匡這種開朗樂觀的態度，凡事不畏困難、勇往直前，這樣成功就會離我們不遠唷!
分享日期：2015-03-15 13:31:54
彰化縣 彰化市 彰泰國中
周〇俞
五體不滿足
任何事換個角度想，是好的。像作者，他不會因身體上的殘缺而不愉快，反而認為這是上天賜給他最好的禮物。
分享日期：2020-12-11 21:47:27
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
五體不滿足
故事裡面說到，乙武洋匡一出生，就被醫生判定不明原因，得了先天性四肢切斷，就是說天生沒手沒腳，但是他卻非常的樂觀看待著，因為他說，殘障只是我的身體的特徵而已，沒有必要為了身上的特徵而苦惱著，把自己正能量，寫在書本裡面，帶給與他一樣殘障的人，更加正面的，去面對自己殘缺的身體，所以在看完書後，會得到滿滿的正面力量。
