每個人都知道，葛蘭潔老師擁有「透視眼」，沒人逃得過她的法眼。這還不是最糟的，她對「字典」的狂熱簡直無人能及。尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！
尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個「新字」。
這個故事講的是「創造性的思考」和「文字的力量」，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心。從此之後，Frindle已是每個人心中理所當然的字彙。
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ISBN
9789573263210
語文類別
中文
作者
文 / 安德魯‧克萊門斯 圖 / 唐唐
譯者
王心瑩
出版社
遠流
出版日期
2008
領域
圖畫書類
適讀年段
國小高年級
建置者
倪〇菁
建置日期
2012-12-11
內容簡介
心得分享
分享日期：2014-10-11 13:01:40
彰化縣 田中鎮 田中國小
謝〇妤
我們叫它粉凌豆─Frindle
雖然我第一次聽到「Frindle」這個字，但我對它的好奇心特別大，我猜想，是某一種豆子或是奇特的物品，結果都不是，竟然只是一隻比。我一開始以為這只是隨便寫的，但是他真的是一種字，存在這個世界上的某一種字。世界上的字都是我們認同出來的，然而，「Frindle」也是一樣，我以前只知道「pen」，但是現在我又多了解一個字的由來，我也非常認同。我也好想創造出一個字，把它變成人人都認同的字。現在，字典常是我們運用的工具之一也一直不斷陸續改變，文字的使用也會和以前不同。我暪也將會理解字與字的轉變。
分享日期：2015-06-11 06:20:42
彰化縣 福興鄉 福興國中
廖〇萱
我們叫它粉靈豆－Frindle
我們應該像尼克,充滿想像力,有創造性的思考何探討真實(真相)的精神,何實行計畫,和付責任的態度,不像大部分的人,只會空想,但不實行,而書裡的其他同學,也顯得特別有義氣,不怕葛蘭潔老師的處罰,而且尼克對於爸爸留給他的錢妥善利用還以葛蘭潔老師的名義創利基金會,是我們大家學習的典範
分享日期：2021-12-26 04:43:25
彰化縣 社頭鄉 湳雅國小
林〇緯
我們叫它粉靈豆Frindle
故事裡面說到，每個人都知道，葛蘭潔老師擁有透視眼，沒人逃得過她的法眼，這還不是最糟的，她對字典的狂熱簡直無人能及，尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個新字，講的是創造性的思考和文字的力量，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心，從此之後，Frindle已是每個人心中理所當然的字彙。
